Expérience : Le toucher

La peau pourrait être vue comme le principal organe du toucher, un sens difficile à décrire. On parlera plus souvent de quelque chose de doux au toucher, de soyeux, de rude, de chaud, de froid, ainsi de suite. Des plages de sensations qui occupent plusieurs dimensions d’analyse, que le corps effectue avec rapidité et précision.

Ces descriptifs concernent les objets externes. Comment décrire le toucher lui-même, les minuscules impulsions immédiates qui surviennent à la rencontre de quelque objet, même de l’air ambiant?

Entre autres choses, le toucher est mouvement. Au contact d’un objet, le toucher survient. Si ensuite la main ne bouge plus, la sensation s’amenuise. Pour qu’il y ait contact, la main se sera déplacée.

Le mouvement-découverte. Tout au long d’une vie le corps appendra mouvements et touchers. Le corps conscient de ses propres mouvements (proprioception) cherchera les expériences de toucher agréables; il apprendra aussi ce que sont les sensations désagréables, douloureuses : les signaux nécessaires à la protection de l’organisme.

Dans la vidéo ci-dessous, on voit par moments la surface frémissante de l’eau, une interprétation du toucher.


The skin could be considered as the main organ for the sense of touch, a sense that is difficult to describe. We more often speak of something being soft to the touch, or silky, rough, hot, cold, and so on. Sensations ranges that occupy several dimensions of analysis, which the body performs with speed and precision.

These descriptions relate to external objects. How do you describe the sense of touch itself, the tiny immediate impulses that occur when the skin meets any object, even the air?

Among other things, touch is movement. On contact with an object, touch occurs. If then the hand does not move, the sensation slowly vanishes. For some form of contact to happen, the hand had to move.

The movement-discovery mechanism. Throughout a lifetime the body will learn movements and feelings. The body conscious of its own movements (proprioception) will seek pleasant touch experiences; it will also learn what unpleasant and painful sensations are: necessary signals to protect the body.

In the video above, we see at times the quivering surface of water, an interpretation of the sense of touch.